пятница, 24 октября 2014 г.

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС!

Помогите школе выиграть smart-класс, который состоит из 30 планшетов для учеников, электронной сенсорной классной доски, монитора для учителя, МФУ и Интернет-обеспечения.
Что для этого нужно? Нужно просто ответить на вопрос: 
ЗАЧЕМ МОЕЙ ШКОЛЕ СМАРТ-КЛАСС? 
Желательно аргументировать. Ценятся оригинальные идеи!
Если все получится, того, кто предложит самую интересную идею, ждет приз - личный планшет от Samsung!
Идеи выкладываем сюда или приносим лично координатору проекта М. М. Саклаковой. Времени мало - до 29 октября!

23 октября - праздник со слезами на глазах

С Днем освобождения Мелитополя от немецко-фашистских захватчиков!
Давайте учиться на горьких уроках истории! 

УРА! КАНИКУЛЫ!

Вместо обещанных трех недель осенних каникул нас ожидают только две. Начнутся они примерно 27 октября. Почему примерно? Потому что в нашей жизни нельзя ничего загадывать наперед. 
Так вот, есть и приятная новость - мы больше не будем отрабатывать по субботам. Вроде бы. Почему вроде бы? Смотри абзац выше)
В любом случае каникулы будут!! Наверное..)))

среда, 15 октября 2014 г.

КАЗАЦКИЕ ЗАБАВЫ

В день праздника Покровы Пречистой Богородицы и Дня украинского казачества по традиции ученики 5-8 классов участвовали в "Казацких забавах". Это праздник сильных, здоровых, свободных людей. Команды классов состязались в стрельбе, однострое, знании истории казачества и лекарственных растений, умении собираться в поход. 
Итогом праздника стало посвящение в джуры пятиклашек, которое проводил атаман Мелитопольского куреня Игорь Лысенко.

Ну и, конечно, в заключение - долгожданный кулеш!

ПОКРОВА ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ

14 октября в Украине отмечают праздник Покрова Пресвятой Богородицы, а также День украинского казачества.
Покров Богородицы – один из великих праздников, торжественно отмечаемый православной Церковью. Он был установлен в 1160 году и стал первым на Руси праздником, посвященным Богоматери, которого не знала Византия.
На Украине отношение к «Покрова Богородицы» особенное. Верили, что она помогла Ярославу Мудрому разбить печенегов в 1036 г., что она наказала половцев в 12 в. за уничтожение Десятинной церкви и спасла Почаевский монастырь в 17 в. от турков с татарами.
Праздник Покрова Богородицы был храмовым на Сечи, в этот день молодых казаков отправляли в Сечь. На Покрова они давали присягу, поэтому этот день отмечается как День украинского казачества.

суббота, 11 октября 2014 г.

О ЧУВСТВАХ


Почему  так сложно признаваться в своих чувствах? Нет, не в тех, которые на показ, а в  тех самых, настоящих…
 И как  понять, какие именно чувства  ты испытываешь, ведь  терминология и  определения для всех одинаковы, но на уровне ощущений и эмоций они у каждого свои?!
Хорошо, если все понятно…  а если нет? Ты начинаешь задумываться, винить себя в чем-либо, снова задумываться, винить окружающих, снова себя, и так бесконечно… И этот круг  не прервется до тех пор, пока ты  не определишь «крайнего». Крайнего в чем? Да во всем!  Тот, кого ты  определишь «крайним», виноват абсолютно во всем!  И хорошо, если этот «крайний» терпит твои   «заскоки». А если нет?  А если вообще ты решил, что это ты во всем виноват и пора снова  все менять? Происходит сбой в системе, в системе, на которую ты так рассчитывал и от которой ожидал получить результат. На мой взгляд, хуже всего, когда ты сам не знаешь, чего хочешь. Когда ты не уверен в своих силах. Когда ты боишься проиграть. Когда ты боишься сделать первый шаг только лишь потому, что боишься быть отвергнутым. Когда, прежде чем совершить какой-либо поступок, думаешь, что скажут люди. Когда свой текст начинаешь со слов: «не знаю», «наверное», «может быть». Когда в луже ты видишь лишь воду и не видишь своего отражения.   Когда ты и не хочешь там видеть свое отражение.  Когда наступаешь в эту лужу только для того, чтобы не увидеть свое отображение. ..

Чувства. Эмоции. Ощущения.  Почему так сложно полностью довериться своим чувствам?  Страх. Страх быть обманутым. А может, так  просто удобнее? Не раскрываться до конца даже самому себе для того, чтобы потом не пришлось раскрываться перед окружающими? Принимать фальшивые чувства за настоящие… и  наоборот. Хотеть попасть в мир других, при  этом не впуская никого в свой. А то вдруг обидят?!
Ты не уверен, что, когда ты счастлив, ты точно испытываешь любовь, тепло, доверие. Но (почему- то) ты точно знаешь, что когда  ты несчастен, то ты испытываешь страх, холод и боль.
Ты можешь любить, но страдать. Ты можешь показывать, что тебе тепло, но твои ледяные руки будут тебя «выдавать». Ты можешь делать вид, что доверяешь, при этом  полностью контролировать, что говоришь.
И наоборот. Ты можешь испытывать дикий страх, но рисковать.  Тебе может быть холодно физически, но очень тепло морально. Ты можешь бояться, но действовать. Ты можешь  жить для себя, а можешь - вопреки. 
Главное - найти в себе  силу признать и  признаться!
Ирина Островская

среда, 8 октября 2014 г.

В Девяточку! ВК

У нашего блога, которым курирует учитель, появился маленький, но очень резвый сыночек - сообщество "В девяточку!" ВКонтакте. Его администраторы - ученики 8-Б класса. Пиглашаем в гости!http://vk.com/public78188975

суббота, 4 октября 2014 г.

С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!


В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!

"МИРОВОЕ КАФЕ" КО ДНЮ ГОРОДА

К почетному юбилею нашего родного Мелитополя в гимназии прошли разнообразные мероприятия, среди которых были единые классные часы. В 8-Б классе в этот раз провели классный час не обычно, а в виде "мирового кафе". Что это такое, спросите вы? 
«World cafe» - это необычный и на первый взгляд простой способ обсуждения любой проблемы, позволяющий максимально использовать креативность участников. Цель «мирового кафе» - создание возможности для контакта не столько профессионального, сколько, в первую очередь, личного, по принципу: «Если заладились человеческие отношения, то и результат всегда будет успешным».  Еще Альберт Эйнштейн утверждал: «Мир нельзя удержать силой, его можно достичь лишь пониманием». А он ведь разбирался в законах мироздания.

Рассаживаются, как это и бывает в обычных кафе, по трое-четверо за столик. При этом один человек становится «хозяином» за столом, остальные - его «гости». Для решения проблемы в малой группе есть бумажные скатерти и куча фломастеров, все идеи фиксируются в любой форме - запись, рисунок, диаграмма. Через небольшой отрезок времени, например 10 минут, «гости» отправляются к следующему столику, они выступают «посланцами новых идей», «хозяин» же остается на месте и вводит новых пришедших к нему «гостей» в курс дела: презентует основные соображения, рассмотренные до этого. Работа продолжается с учетом всего, что подготовили предыдущие «гости». К концу второго круга дискуссий все «посетители» кафе ознакомятся с идеями и предложениями друг друга, каждый выскажет свое мнение и выслушает коллег. После нескольких таких «хождений» между столиками все собираются для общего обсуждения темы. На этом этапе возможна провокация, необычный поворот разговора - с тем, чтобы углубить его и сделать более плодотворным.
В конце работы устраивается «вернисаж бумажных скатертей» - результаты всех участников вывешивают для всеобщего ознакомления и обсуждения.
Итак, ученики 8-Б класса обсуждали три важных темы: "От кого именно зависит развитие культуры в Мелитополе?", "Что вам нравится, а что вы хотели бы изменить в родном городе?", "Какие ваши личные действия могут помочь что-то улучшить в городе?"

Было много идей и разнообразных предложений. Например, развитие культуры, по мнению восьмиклассников, зависит от многих факторов: и от руководства города, и от благотворительных фондов, и от уровня образованности населения, и от количества и качества городских культурных мероприятий, но, конечно же, в первую очередь, от нас самих.
Гости второго "кафе" отметили красивые рисунки, появившиеся в последнее время на стенах города, очень нравится им, что город зеленый, но не совсем чистый. Что хотели бы изменить? В парке отдыха обновить аттракционы и построить спортзал в гимназии №9!
Что же мы сами можем сделать для того, чтобы Мелитополь стал лучше? Восьмиклассники готовы участвовать в субботниках, чтобы навести порядок, готовы творчески напоминать людям о любви к своему городу, раздавая буклеты, рисуя плакаты, и готовы сами стать аккуратнее, не мусорить и сажать деревья.
Итак "мировое кафе" состоялось, восьмиклассники поработали активно и креативно. Осталось дело за малым: не забыть о тех идеях и выводах, к которым они пришли.
А от себя добавим: Мелитополь - это каждый из нас. И от каждого из нас зависит, каким будет наш родной город. Можно сидеть на месте и критиковать, что все здесь не так, а можно подниматься и делать хоть что-то. Выбор зависит от вас.